Scienze dell'educazione - Informatica 13/14: modalita` di esame.
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Gli studenti devono preparare un progetto scegliendo tra 3 opzioni:

1) Mappa/e concettuale/i su un argomento inerente all'infomatica.
NOTA PER GLI STUDENTI (M-P) e tutti quelli che hanno seguito con V. Bono: l'argomento, in questo caso, e` il vostro corso di Informatica, 
declinato come "descrizione approfondita degli argomenti del corso", oppure come "progettazione di un corso di informatica per Scienze dell'educazione".

2) Mappa/e concettuale/i su un argomento non inerente all'informatica.

3) Proposta di attivita` in ambiente Scratch: lo studente dovra` progettare un'idea di attivita` da sviluppare con Scratch vista in un determinato 
ambito da definire (es. per bambini delle elementari, per colleghi universitari non-informatici, per adulti che si vogliono avvicinare alla programmazione, 
ecc.). Lo studente preparera` un piccolo progetto Scratch contestualizzato nell'attivita`proposta, a titolo di esempio.

Discussione del progetto:

1) Lo studente illustrera` al docente il contesto di utilizzo della mappa (es. lezione, uso personale, ecc.) e l'argomento presentato. 
Il docente potra` fare domande sulle scelte tecniche o di contenuto.

2) Lo studente illustrera` al docente il contesto di utilizzo della mappa (es. lezione, uso personale, ecc.) e l'argomento presentato. 
Il docente potra` fare domande sulle scelte tecniche o di contenuto. In questo caso di argomenti non inerenti all'informatica il docente verifichera` 
la conoscenza di alcuni termini informatici presenti nel glossario visto insieme durante la prime lezioni.

3) Lo studente illustrera` l'attivita` (finalita`, contesto, possibili utenti) e l'esempio al docente.

NEI CASI 1 E 2 IL DOCENTE VERIFICHERA` ANCHE CHE LO STUDENTE ABBIA APPRESO LE CONOSCENZE DI BASE  CHE CONSENTONO L'UTILIZZO DI SCRATCH.

NEL CASO 3 IL DOCENTE VERIFICHERA` ANCHE CHE LO STUDENTE ABBIA APPRESO LE CONOSCENZE DI BASE DELLE MAPPE CONCETTUALI.

SOLO PER GLI STUDENTI (M-P) e tutti quelli che hanno seguito con V. Bono:
il docente potra` fare una domanda o su Excel (NON per gli studenti che hanno conseguito l'ECDL), o sul sistema di numerazione binario.